UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK SISWA DI SMKN 4 TANJUNG PINANG

Abstract

Akhlak sangat penting bagi peserta didik sebagai bekal ketika berada di lingkungan masyarakat nantinya. Oleh karena itu guru Pendidikan Agama Islam harus berupaya agar akhlak peserta didik di SMKN 4 Tanjung pinang sesuai dengan apa yang di contohkan Nabi Muhammad SAW. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dan kendala yang dihadapi guru dalam membina akhlak siswa di SMKN 4 Tanjung Pinang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini berjumlah 3 orang guru pendidikan agama islam, dan sampel dalam penelitian ini hanya berjumlah 3 orang guru pendidikan agama islam, dikarenakan peneliti fokus terhadap upaya guru. Dalam proses pengumpulan data penulis menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisanya, digunakan teknik analisis deskripsi kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. Hasil penelitian menjelaskan bahwa upaya guru PendidikanAgama Islam di SMKN 4 Tanjung Pinang dilakukan dengan cara pembiasaan, memberi keteladanan, memberikan pembinaan akhlak siswa dengan mengajar, mendidik, bekerjasama dengan orang tua siswa, seperti pemanggilan orang tua jika siswa melakukan pelanggaran, pujian, nasihat, dan hukuman. Kendala yang dihadapi dalam membina akhlak adalah kurangnya kesadaran siswa dalam kedisiplinan, sopan santun terhadap guru, dan penambahan waktu. Dapat disimpulkan bahwa upaya yang dilakukan guru pendidikan agama islam dalam membina akhlak siswa di SMKN 4 Tanjung Pinang, sudah cukup maksimal.