GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGELOLA MANAJEMEN KONFLIK DI LINGKUNGAN SMA NEGERI 08 BATAM KOTA BATAM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bagaimana Gaya kepemimpinan Kepala sekolah di lingkungan SMA Negeri 08 Kota Batam, (2), Bagaimana faktor Pendukung dan penghambat gaya kepala sekolah mengelola manajemen konflik di lingkungan SMA Negeri 08 Kota Batam. Bentuk penelitian yang digunakan adalah kualitatif, sedangkan metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan menggunkan persentase. Sumber data yang digunakan terdiri dari informan, lokasi, peristiwa atau aktivitas, dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah di lingkungan SMA Negeri 08 Kota Batam, apakah telah sesuai atau belum : (1) Berdasarkan analisa tabel IV.14 hasil observasi tentang bagaimana gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola manajemen konflik di lingkungan SMA Negeri 08 Kota Batam diperoleh data yang dilaksanakan 47 atau (84%) dan yang tidak dilaksanakan 9 atau (16%), bahwa pelaksanaan pengeolalaan sudah dikatakan baik karena di diantara 76% s/d 100% (2). Selanjutnya penulis menganalisa hasil dari faktor pendukung gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam mengelola manajemen konflik di lingkungan SMA Negeri 08 Kota Batam adalah sarana dan prasarana yang sudah memadai , aturan dan kedisiplinan yang selalu di terapkan, sumber daya manusia yang sudah memadai.. Penelitian menyimpulkan bahwa faktor pendukung di sekolah SMA Negeri 08 Kota batam adalah baik.